ДВАДва года назад Специальная Олимпииада России и благотворительный Фонд Владимира Потанина начали крупнейший в России образовательный проект в сфере адаптивного спорта.​ Его цель – стереть границы между людьми,​ повысить доверие,​ научиться принятию друг друга. Люди с интеллектуальными нарушениями до сих пор являются самой изолированной и наименее защищенной группой населения в мире.

Появление​ инклюзии в общеобразовательных школах и совместные занятия спортом детей с особенностями с​ их сверстниками из «обычных» школ оказались важны и для нормотипичных людей и тренеров. Они Сталин активными помощниками в жизни людей с особенностями развития.​

​ ​ «Я участвовал в проведении мастер-класса по юнифайд-футболу в рамках программы «Инклюзивный спорт для всех». Когда я шел на первое занятие, я думал, что легко его проведу. Я 9 лет хожу в футбольную секцию. Оказалось, это не так просто. Постепенно, от занятия к занятию, у нас установились доверительные отношения. У детей появился интерес,  у меня уверенность в том, что я им нужен. Я многому научился у своих подопечных, прежде всего терпению, настойчивости и доброте. Теперь я смотрю на людей с ограниченными возможностями здоровья по-другому. Я их не жалею, нет. Я им сопереживаю и стремлюсь помочь, если в этом есть необходимость». – отмечает волонтер Корнев Антон, г. Галич, Костромская область.​

​ ​ По опросу, проведенному Центром социального проектирования «Платформа» (респондентами выступили родители, тренеры, руководители школ), благодаря совместным тренировкам и соревнованиям, у детей, участвующих в командных играх, улучшилась коммуникабельность, повысилась самооценка, расширился круг интересов и общения, в том числе, со взрослыми.

​ ​ «Два года назад я отвела ребенка заниматься спортом по программе «Инклюзивный спорт для всех». До этого у него были сложности с занятием физкультурой на уроках. Он часто отказывался выполнять упражнения, стоял в стороне, закрывал уши. Через время все изменилось. Учитель сказал, что ребенок стал вести себя спокойно и терпеливо выполнять упражнения. После старта занятий по программе он стал намного охотнее идти на контакт с детьми и со взрослыми. Я, как мама, очень довольна результатами своего ребенка» – Светлана Федотова, мама Дениса Федотова, Красносельский район, Костромская область.​

​ ​ Совместные тренировки и соревновния будут проходить на базе обычных и коррекционных школ и интернатов. В течение​ двух лет команде Специальной Олимпиады России удалось увеличить число объединенных школ в 15 регионах страны до 229.​ Самый большой показатель у Татарстана. За два года здесь появилось 36 объединенных школ. В них проходят тренировки по 13 видам спорта. Все объединенные школы принимают участие в соревнованиях. На их территориях появляются спортивные базы, которые помогают тренерам и учителям успешно внедрять инклюзивный спорт. За время работы проекта прошли 150​ соревнований. В них приняли участии 7000 «специальных» атлетов и 3000 их партнеров.​

​ ​ «Участие молодежи​ в инклюзивных проектах- это возможность найти себя,обрести внутреннюю силу​ помогая другим. Это не жертвовать собой, а научится строить отношения между людьми на основе уважения и любви», считает президент Специальной Олимпиады России Ольга Слуцкер.​

Вторая задача «Инклюзивного спорта для всех» – обучение учителей физкультуры, тренеров и волонтеров современным инклюзивным методикам проведения тренировок. Образовательным центром проекта стал Поволжский университет физической культуры, спорта и туризма в Казани. За два года его специалисты обучили и повысили квалификацию 1630 человек из 57 регионов России. Если раньше на обучение записывались в основном представители региональных отделений Специальной Олимпиады России,  в этом году аудитория расширилась. К обучению стали присоединяться люди, которые хотят подключиться к развитию инклюзивного движения и участвовать в нем в качестве волонтеров или тренеров.

Образовательная программа – это несколько модулей. Они  рассказывают об истории, философии и основных принципах движения, программах адаптивной физкультуры, работе с родителями, принципах врачебно-педагогического контроля, технологиях в организации тренировок и соревнований.​ Программа позволяет со школьного возраста вовлекать детей в единые спортивные игры. Открыватт границы человеческих возможностей.​

Свяжитесь с нами, чтобы стать волонтером, атлетом, тренером или присоединиться к юнифайд-команде и узнать о предстоящих событиях: https://specialolympics.ru/​